PLAN PRACY WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNEJ W GRUPIE 2,3 LATKÓW-KWIECIEŃ

 

KWIECIEŃ

 

Temat I: Bóg nie umarł

Temat II: Wiosenne prace w ogrodzie

Temat IV: Szanujemy przyrodę

 

Cele:

    1. Poznanie różnego rodzaju nasion i roślin, które z nich wyrosną, poszerzenie wiedzy

    2. Zapoznanie się ze zwierzętami występującymi na wsi.

    3. Zapoznanie się z tradycjami o obyczajach występujących podczas Świąt Wielkanocy.

    4. Kształtowanie pozytywnego stosunku do przyrody – rozwijanie wrażliwości na jej piękno.

 

Wiersze:

 

,, Czy to jajko, czy nie jajko”

P. Siewiera - Kozłowska

 

W gniazdku jajko raz leżało ( dzieci leżą na dywanie, zwijają się w kulkę), 

które dziwnie popękało.

Wyszła z jaja głowa mała (dzieci wychylają głowę, obracają ją na boki), 

małym oczkiem zamrugała (mrugają oczami).

Na niej dziobek też malutki (usta zwijają w dziubek), 

co rozjaśni wszystkie smutki.

A na końcu małe nóżki (dzieci rozprostowują nogi), 

każda nóżka ma pazurki (poruszają palcami stóp).

Jeszcze tylko ogon mały (pokazywanie rękami ogona).

Oto kurczak doskonały (dzieci wstają i prezentują wygląd kurczaka wskazując na siebie).

 

 

Piosenki:

 

,,Zając Długie uszy ma”

Tralala dla smyka

 

Zając długie uszy ma, tra la la, tra la la. 

Nosek słodki, oczka dwa, chopsa, chopsa, sa.

 Każdy zając skacze – hop! Hop! Hop! Hop! Hop! Hop! Hop!

 Jeden skok. Drugi skok – Teraz wszyscy: hop!

 

 

,,Wyszły w pole kurki trzy”

 

Wyszły w pole kurki trzyi gęsiego sobie szły.

Pierwsza przodem, w środku druga,

trzecia z tyłu oczkiem mruga.

I tak sobie kurki trzy

raz dwa! raz dwa! W pole szły.